Художественно–эстетическое воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Педагоги и методисты системы дополнительного образования, работники дошкольных образовательных учреждений, учителя начальной школы

Высшее образование

Цель программы: познакомить слушателей с особенностями художественного образования в дошкольных учреждениях, а также развить практические умения в области изобразительной грамотности.

       Задачи:

1. сформировать систему знаний о психолого–педагогическом аспекте в художественном образовании дошкольников;
2. обобщить знания о значении изобразительного искусства в художественном развитии и творческом становлении детей дошкольного возраста;
3. изучить содержание и основные методологические принципы эстетического воспитания и художественного образования в дошкольном учреждении;
4. познакомить слушателей с видами художественно–практической деятельности на занятиях в дошкольном учреждении;
5. освоить навыки работы с художественными материалами и развить у слушателей творческие умения в области различных художественных техник.
   

Основное содержание программы:

• "Психолого–педагогические основы художественно–творческого развития детей"
• "Эстетическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении"
• "Содержание, формы и методы приобщения детей к миру искусства"
• "Виды художественно–практической деятельности"

Ольга Викторовна Полякова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры художественного образования и декоративного искусства