Актуальные вопросы подготовки выпускников к ЕГЭ по русскому языку

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Учителя русского языка средних общеобразовательных и средних профессиональных учебных заведений, методисты ИМЦ, отвечающие за подготовку к ГИА в формате ЕГЭ по русскому языку

Цель: Совершенствование профессиональных компетенций учителей русского языка в аспекте подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ, а также формирование знаний и умений, направленных на повышение методической компетенции. 

Задачи:

1. Сформировать представление о целях единого государственного экзамена;

2. Сформировать представление о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по русскому языку.

3. Познакомить слушателей с методикой подготовки учащихся к выполнению заданий государственной итоговой аттестации по русскому языку в формате ЕГЭ.

4. Дать представление о специфических подходах к системе оценки выполнения задания с развернутым ответом по русскому языку.

В результате освоения программы слушатель должен усовершенствовать следующие необходимые умения: 

— умение организовать совместную продуктивную деятельность учащихся,

— умение формировать действия обучающихся по овладению учебным материалом, развивать предметные, метапредметные и личностные компетентности обучающихся в формате подготовки к ЕГЭ;

— умение организовать учебное сотрудничество, построить продуктивную и понимающую коммуникацию в учебной работе, направленную на улучшение подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку; 

— умение организовать консультирование и сопровождение детей и родителей в образовательном процессе, обеспечивающее педагогическую и методическую помощь в подготовке к ЕГЭ; 

— умение осуществлять мониторинг образовательных результатов на практике.

приобрести и усовершенствовать следующие необходимые знания: 

— способность самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий и дистанционного обучения, новые знания и умения, связанные с предметной деятельностью: подготовка обучающихся к успешному прохождению государственной итоговой аттестации по русскому языку в формате ЕГЭ;

— способность самостоятельно разрабатывать дидактические материалы, направленные на успешную подготовку обучающихся к ЕГЭ, с учетом о дифференцированного подхода к каждому ученику;

— готовность к осуществлению педагогического проектирования образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов по русскому языку.

Л. Н. Каминская, кандидат филологических наук, доцент кафедры ЮНЕСКО 

Обучение проходит по очной и очно-заочной формам обучения.

Отдел сопровождения дополнительного образования:

Телефоны: (812)643-77-67, добавочные 3133 и 3136
Почта: ipdo@herzen.spb.ru