Психология развития человека в образовании

Электронный учебный курс

Программа рекомендована обучающимся бакалавриата

Цель: формирование профессиональной компетентности бакалавра педагогики в области психологии развития в образовательном процессе через освоение знаний о возрастных особенностях человека, проявляющихся в обучении, задачах и резервах развития в разные возрастные периоды, а также о влиянии возрастных и индивидуальных особенностей учащихся на решение широкого круга профессиональных педагогических задач.

Задачи:

• познакомить обучающихся с закономерностями психического развития и особенностями их проявления в учебном процессе в разные возрастные периоды; 
• способами осуществления психолого-педагогической поддержки учащихся различных возрастов;
• создать условия для формирования навыков учета возрастных и индивидуальных психологических особенностей учащихся в педагогическом взаимодействии, проектирования образовательного процесса с использованием современных технологий, соответствующим особенностям возрастного развития личности.

• Понятие о психическом развитии, закономерности, факторы развития
• Основные теории развития: биогенетические и социогенетические концепции
• Проблема периодизации и основные критерии психического развития  в отечественной психологии.
• Развивающее обучение. 
• Современные педагогические технологии.
• Психическое развитие ребенка в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте.

Наталья Леонтьевна Сомова, кандидат  психологических наук, доцент кафедры психологии развития и образования РГПУ им. А. И. Герцена

Индивидуальный

Программа проводится ДИСТАНЦИОННО бесплатно